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He completado un poco más la parte de "redes sociales", aunque creo que todavía hay mucho que decir.
Elena
En este wiki, al estar abierto a todos, no se puede seguir la autoría, pero si abres uno y das permisos individuales a tus estudiantes, puedes saber sin problemas quién ha escrito qué y en qué momento, simplemente visitando las distintas versiones del texto editado.
Esto es también posible en la escritura colaborativa con Google Docs. Puedes hacer ambas pruebas con una cuenta de Gmail y una de Zoho: son gratuitas.
Un saludo.
Una pregunta sobre la cuestion de autorIa.
Entiendo que se creen dinAmicas de grupo, que se diluya la nociOn de autor, pero ?cOmo llevar a cabo un seguimiento individualizado, cOmo aportar indicaciones u orientaciones personalizadas si no se sabe quién ha escrito qué?
Las redes sociales, al menos idealmente, deberían ayudar a crear una sociedad más igualitaria, permitiendo la comunicación entre pares y el acceso a la información.
En cualquier caso, el artículo no le he escrito yo, así que quizás mejor dejar que el/la autor/a, sea quien responda.
Salu2
No he entendido muy bien a qué os referís con eso de "una sociedad fragmentada en grupos minoritarios aislados y discriminados", ¿"discriminados" en el sentido de diferentes o de que sufren discriminación?
Gracias,
Elena